研究生教育研究期刊年发文量：:2016年110篇，2017年109篇，2018年104篇，2019年96篇，2020年94篇，2021年88篇，2022年77篇，2023年74篇，2024年86篇，2025年80篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2016年74.55%，2017年66.06%，2018年79.81%，2019年70.83%，2020年70.21%，2021年71.59%，2022年84.42%，2023年85.14%，2024年84.88%，2025年88.75%

文献所在栏目：理论探索培养与质量保障招生与培养改革与发展专业学位教育国外研究生教育“双一流”建设比较教育研究招生与就业研究教育评估专题研究学术争鸣导学关系研究政策研究与制度建设他山之石本刊专稿特别策划管理创新导生关系研究专题综述

杂志文献学科分布：高等教育, 教育理论与教育管理, 工业通用技术及设备, 计算机软件及计算机应用, 宏观经济管理与可持续发展, 经济体制改革, 人才学与劳动科学, 法理、法史, 自动化技术, 图书情报与数字图书馆, 管理学, 民商法, 外国语言文字, 社会学及统计学, 社会科学理论与方法, 计算机硬件技术, 金融, 体育, 中国语言文字, 文艺理论

杂志关键词分布：研究生教育,研究生,博士生,培养模式,“双一流”建设,博士生教育,专业学位,博士研究生,导学关系,立德树人,研究生培养,影响因素,美国,专业学位研究生,研究生导师,世界一流大学,学科建设,研究生教育学,导师指导,高质量发展

研究生教育研究杂志影响因子走势：0.8,0.83,0.74,0.79,0.94,1.22,1.61,1.65,2.26,2.73,